高中学科教研员赴唐山市曹妃甸区一中视导调研
 
  发布时间:2015-11-30    点击次数:4278

2015111517日省教科所高中各学科教研员一行10人,在副所长赵清海的带领下到唐山市曹妃甸区一中视导调研。

在全面深化课程改革推进的新阶段,为及时跟进学校教育教学新常态,为新高中课程方案的出台做好前期的调查研究工作,省教科所高中室继续沿用“订单式”教研模式,深入到普通高中学校进行视导调研。“订单”来自学校,各学校因办学理念、特色、生源、师资等方面存在着差异性,在教育教学中出现的问题不同,因此,学校寻求的指导和帮助也各异。作为教科研人员,重心下移,根据学校的不同需求,有针对性地进行教育教学指导,达到发现问题、研究问题、解决问题,服务学校的目的。同时又使教科研人员深入了解各高中学校存在问题的差异性,找准教育教学研究的切入点,提升研究水平和解决问题的能力,延展研究能力,增强服务意识,强化服务水平,为教育决策服务。

曹妃甸区一中历经半个多世纪的岁月洗礼,经历了名称的嬗变、地址的变迁、迎来送往的代谢吐纳,踏着前人奋进的步伐,和着曹妃甸大开发的旋律,学校发生着可喜的变化。特别是实施新课程改革以来,全体教师积极践行课程理念,探索寻求发展之路,转变教学方式和学习方式,完善评价体系,初步确立“358大课堂”教学模式。

在去曹妃甸区一中调研前期,高中教育研究室向所领导班子请示,并在所长办公会上汇报筹备情况;与校方反复沟通,针对学校需求,确定视导调研的主要内容。

在曹妃甸区一中调研期间,各学科教研员深入课堂,分别听了语、数、英、史、地、政、理、化、生、通用技术等10个学科29位老师的课;各学科分别进行教研活动,对授课教师的课改理念、教学设计等方面进行了指导,尤其是对“358大课堂”教学模式在各个学科的实际运用,提出了中肯的意见建议,并与老师们就实施新课程改革以来遇到的问题进行了深入的交流和探讨。

在与学校领导班子交换意见时,各学科教研员对学校的发展献计献策:1.进一步加强对新课程的学习、研究,提高教师的课程设计能力,加强学科群的知识研究,加强对学生学习逻辑起点的研究;2.进一步规范“358大课堂”教学模式框架,各学科要遵循模式而又不拘泥于模式,力求体现学科特色;3.学科教研活动主题化,要扎实有效,提升教研质量,提高教师的专业生活品质。最后,副所长赵清海做总结发言,他首先感谢了各级政府及教育主管部门对学校的支持,肯定了学校领导班子能抓机遇、谋改革,办学思路清晰,教师精神风貌良好,积极向上,学生求知欲强,课堂表现积极踊跃,学校整体发展势头良好。同时,他建议学校要加强宣传,宣传学校办学理念与特色,进一步提升学校知名度,吸引优质资源;学校要有明确的规划,高考成绩要与学生的可持续发展相结合,要坚持让教育回归“以人为本”,把育人理念内化于教育过程、教育环境、教育管理在内的一切教育环节中;“走出去,请进来”是开门办学的好办法,但要深入,要取到真经,真正为学校发展、教师成长助力。

此次视导调研,唐山市教育局、曹妃甸区教育局非常重视,市教育局主管副局长周燕来率市中学教研室的各学科教研员与省教科所高中各学科教研员一起听课、交流、座谈,曹妃甸区教育局局长赵明福等也全程陪同。周局长代表唐山教育局感谢省教科所对唐山高中教育的支持,对曹妃甸区一中的大力帮扶,也希望这样的活动辐射到更多的学校,让更多的老师受益。曹妃甸区一中全体教师非常珍惜这次机会,积极听课、评课,与专家直面交流,纷纷表示:这样的教研活动扎实有效,开阔视野,提升水平。学校领导也表示,一定认真听取专家的建议并尽快落实,充分利用省教科所给学校搭建的这个平台,进一步创新工作,开拓进取,全力推进学校教育教学改革工作的深入开展。

 


         
 

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