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河北省教育科学研究所关于建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点的通知
发布时间:2013-02-19

各市教科所(教研室):

为了贯彻落实《河北省教育厅关于做好<教育手机报>宣传推广工作的通知》(冀教所[2012]3号)精神,进一步做好《教育手机报》编辑工作,提高办刊质量,河北省教育科学研究所决定,在全省建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点。现将有关事宜通知如下:

一、建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点的目的

《教育手机报》是河北省教育厅授权发布教育信息的电子报刊,是普及推广教育科学知识和科研成果的有益尝试,是教育科研工作内容的重要创新,对拓宽教育科研服务领域、改进家庭教育方式、促进青少年素质提升有着重要意义。《教育手机报》的内容兼顾学前、小学、初中、高中四个学段,阅读对象为相应的教师和学生家长,办刊目的是促进学校教育思想的转变,增长教师适应新课改的能力,提高学生家长家庭教育的水平,全面促进学生的健康成长。因此,《教育手机报》的办刊水平和质量直接关系到教育的效果和教育目标的实现。通过建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点,可以广泛吸收教育科研人员、一线教师和学生家长在家庭教育方面的研究成果和先进经验,同时自觉接受广大学生家长、教师的监督,使《教育手机报》的内容贴近学生实际,与学生的心理发展、学科教学、亲子关系同步成长,全面促进素质教育,提高教育质量。

二、积极建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点

各市要高度重视《教育手机报》通联队伍的建设和质量监测工作,积极建立《教育手机报》通联队伍和质量监测点。各市教科所(教研室)主要负责人要主管此项工作,同时明确人员具体负责,并作为《教育手机报》通联员兼质量监测联络员;各县(市、区)教研部门也要确定一名主要负责人担任通联员兼质量监测联络员。

1.《教育手机报》通联员兼质量监测联络员的职责

1)努力扩大《教育手机报》的覆盖面和影响力,使之成为家庭教育的重要阵地,成为学校教育的重要补充;(2)积极发展《教育手机报》兼职通讯员,经常性开展《教育手机报》的教研工作,向《教育手机报》编辑部提供优质稿件;(3)组织做好《教育手机报》质量监测工作,负责联系质量监测点;(4)积极协助当地移动公司做好《教育手机报》的宣传推广工作。

    2.建立《教育手机报》质量监测点

为保证《教育手机报》的质量监测工作的有效性,各市教科所(教研室)要在所辖的每个县(市、区)筛选10所以上学校(涵盖幼儿园、小学、初中、高中)建立质量监测点,质量监测点所设学校要求具有先进教育理念、教研氛围深厚、家庭教育基础好、在当地有示范影响,并且该学校《教育手机报》家长订阅人数不少于100份。监测点所在学校组建以班主任、任课教师和学生家长为主的质量监督员队伍,对《教育手机报》进行有效监测。

三、积极有效地开展《教育手机报》通联工作和质量监测工作

1.各设区市及县(市、区)教研部门通联员负责按照《教育手机报》的编辑计划,积极动员一线教师将自己的教育经验、教学反思、点滴体会贡献出来,负责组织稿源,对稿件进行初级采编,通过《教育手机报》与全省学生家长、教师共同分享,《教育手机报》将对优秀的稿件进行奖励。

河北省教育科学研究所建立《教育手机报》通联工作会议制度,每年召开一次会议,通报各市《教育手机报》工作情况,评选教育科研成果推广工作先进集体和先进个人,颁发牌匾和证书。

2.《教育手机报》质量监测点作为《教育手机报》和学生家长的桥梁,要积极有效地开展《教育手机报》质量监测工作。

质量监测点所在学校要充分认识《教育手机报》质量监测工作的重要意义,积极宣传推广《教育手机报》,每学期至少召开两次家庭教育讲座、教师和家长座谈、网站互动、亲子互动等不同形式的活动,学习、研讨《教育手机报》内容。每次活动后,由班主任教师收集《教育手机报》的反馈信息,由学校汇总整理成《教育手机报》质量监测反馈报告。每个学期末,县(市、区)教研部门将收集的质量监测反馈报告报市教科所(教研室),各市汇总后统一报省教科所。同时,为及时准确掌握《教育手机报》质量,学校的教育手机报质量监督员应经常登录省教科所网站,对《教育手机报》内容及时投票反馈。

联系人:张      刘凤华    姚新战

联系电话:66005993    66005951    66005904

    箱:shoujibaobianjibu@163.com

 

 

        河北省教育科学研究所

         20121026



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